Партнерські взаємини між учнем, учителем та батьками є однією з ключових засад якісного реформування української школи. З метою підвищення рівня професійних компетентностей щодо планування розвитку освітнього закладу в напрямку розбудови педагогіки партнерства, розширення знань про засади партнерства, формування навичок ефективної взаємодії з учнями, батьками, колегами, розвитку та саморозвитку педагогічної майстерності керівник професійної спільноти початкових класів оформила буклет « Педагогіка партнерства у початковій школі».