Category Archives: Інклюзивна освіта

Інклюзія у 2023/2024 н.р.

Консультація для батьків на тему :

Поради батькам щодо взаємин з дитиною з особливими освітніми потребами.

Дитина із особливими освітніми потребами потребує постійної батьківської підтримки. Підпорядкувати таку дитину загальноприйнятим правилам поведінки в суспільстві неможливо, тому треба навчитися взаємодіяти і спілкуватися з нею. Continue reading Інклюзія у 2023/2024 н.р.

Семінари для вчителів

Протягом жовтня місяця для вчителів нашої школи було проведено два науково-методичних семінари:

Семінар 1. Технології модифікації та адаптації освітніх програм для дітей з особливими освітніми потребами.

Семінар 2. Моделі взаємодії вчителя та асистента вчителя в інклюзивному освітньому середовищі.

Головним доповідачем була Бондаренко Юлія Анатоліївна, доктор педагогічних наук, доцент, професор, завідувач лабораторії проблем інклюзивної освіти кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Сумського педагогічного університету А.С. Макаренка.

Інклюзивне навчання

Інклюзивне навчання передбачає отримання освіти, коли учні з особливими освітніми потребами навчаються в загальному освітньому середовищі за місцем свого проживання.

ПЕРЕВАГИ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ

  • Усуваються бар’єри в системі освіти та системі підтримки дітей з особливими потребами.
  • Батьки залучені до процесу навчання.
  • Діти з особливими освітніми потребами отримують можливість для нормальної соціалізації, розвитку своїх сильних сторін і талантів та подальшої інтеграції в суспільство, вступ до професійних та вищих навчальних закладів.
  • У дітей з особливими освітніми потребами формуються соціальні компетенції для налагодження дружніх стосунків з ровесниками у школі та поза її межами; моделюються належні способи взаємодії з колективом.
  • Створюється атмосфера спокійного прийняття відмінностей інших людей. Детальніше