Учителі перших класів пройшли своєчасно курсову перепідготовку. Навчалися на практичних заняттях, семінарах-практикумів упровадження стандарту Нової української школи.

Результати створення освітнього середовища, оновлені підходи НУШ у залученні дітей до творчого розвитку та самовдосконалення, педагогіка партнерства, робота над формуванням ключових компетентностей, використання методів спостереження, екскурсії, проблемне навчання, інтегроване навчання дають свої результати. Із 118 учнів перших класів більшість виявляє інтерес до навчання, активно працює на уроці, ставить запитання про нове незрозуміле, виявляють старанність до навчання, працюють зосереджено, виявляють самостійність у роботі, виявляють знання в основних дисциплінах. Всі учні перших класів отримали свідоцтво досягнень.